冉冉今年已经3岁了，最近一段时间，冉冉变得特别爱说话，很喜欢重复大人说的话，而且总是有很多问题。有时候看到大人出门，冉冉还会在一旁“唠叨”个不停，“奶奶你出门慢点啊”，“妈妈要记得吃午饭啊”，“爸爸你早点回来”等等。

有时候，看到奶奶打电话，冉冉也会拿起电话，模仿奶奶的语气给妈妈打“妈妈，你几点下班啊？晚上吃什么啊？”逗得大家哈哈大笑。

孩子到了3岁左右，可以清楚地说出词语之后，就变成了一个小话痨，每天“吧啦吧啦”地说个不停。其实这就是孩子进入了语言敏感期，他的语言能力进入快速发展的阶段。

孩子的语言能力如何来培养呢？

抓住孩子的语言敏感期

孩子语言变得越来越丰富，就是进入学习书面语言的关键时期。其实这也是孩子进入了语言敏感期。这个时候学习语言效果最佳，获得的语言习惯最易长期保持下去。

3岁左右的孩子，语言能力发展到一定水平之后，还会常常提出一些问题，比如“公鸡为什么会打鸣？”、“为什么白天会有太阳”等等。

这时我们应该抓住孩子的语言发展敏感期，进行适当地引导，这样能有效提升孩子的语言表达能力。

同时，孩子的语言敏感期是暂时的，我们可以让孩子在这段时期处在良好的语言环境中，孩子就能轻松掌握某种语言，一旦错过这个时期就是终生错过了。

给孩子创造丰富的语言环境，跟孩子多交流

在《父母的语言》这本书中提到：丰富的语言环境对于孩子的大脑发育有至关重要的作用，影响着孩子的数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和毅力等方面。

想要孩子学会表达，我们先要让孩子知道如何表达，只有给孩子输入的越多，他学到的也就越多。

我女儿在刚开始说话的时候，我给她创造了一个非常好的语言环境，每天我都

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