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五年级预习:
统编语文五年级下册语文园地4(图文解读+知识要点+同步练习+教学视频)
朗读识字作者名片徐光耀:生于年,河北雄县人。历任河北省文联主席、党组书记。
代表作品:长篇小说《平原烈火》、中篇小说和电影剧本《小兵张嘎》等。
老舍:原名舒庆春,字舍予。中国现代小说家、作家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。文学成就:代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》等。
吴敬梓:(—),字敏轩,清代小说家,安徽全椒人。他出身于仕宦名门,小时候受到良好教育,对文学创作表现出特别的天赋。
文学成就:善诗赋,尤以小说著称。所作《儒林外史》是我国古典讽刺小说中的杰出作品。
知识点别bié(别致 分别)biè(别扭)
破绽—马脚欺负—欺压
眼疾手快—眼明手快
精神抖擞—兴高采烈
慌忙—从容标致—丑陋
眼疾手快—笨手笨脚
精神抖擞—垂头丧气
惯手:指惯于做某件事的人。本课指小胖墩儿是惯于摔跤的人。
郎中:文中指中医医生。
媳妇:文中指女仆。
精神抖擞:表现出旺盛的活力。文中指小嘎子活力旺盛地与小胖墩儿摔跤。
破绽:指衣物的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。本文指小胖墩儿跟小嘎子摔跤时没有露出一点儿漏洞。
手疾眼快:形容做事机警敏捷。文中形容小嘎子机灵敏捷。
膀大腰粗:形容人的身体高大粗壮。文中用来形容小胖墩儿的身材。
1、《摔跤》一文作者在这个片段中运用了什么描写人物的方法,结合课文中的语句,体会表达的效果。
“要不——摔跤。”
各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来
围着他猴儿似的蹦来蹦去
走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起
任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。
想用脚腕子钩他的腿,不料反给他把脚别住了。
作者主要运用了语言描写和动作描写,让人物的特色更加鲜明。正如老舍所说:只有描写行动,人物才能站起来。
2、默读课文。说说《他是一棵挺脱的树》中的祥子给你留下了什么印象,你是从哪些语句体会到的。
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
祥子年龄虽小,但骨骼和肌肉都长得很快,和年龄不太相称。可见他身材健壮。
l他的铁扇面似的胸
l直硬的背
l露出那对“出号”的大脚!
可见祥子长得结实健壮。
作者通过外貌描写,体现了祥子结实,健壮,富有生气的特点。
3、默读课文。说说《两茎灯草》中的严监生给你留下了什么印象,你是从哪些语句体会到的。
:严监生临死仍惦记节省灯油。
:以动作描写和神态描写贯穿全文。
:生动形象地刻画出严监生守财奴的形象。
小嘎子:聪明、机敏、争强好胜、有心机。
祥子:结实,健壮,富有生气。
严监生:守财奴、吝啬
《摔跤》主要写小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景,反映了小嘎子聪明、机敏、争强好胜和有心机的个性。
《他像一棵挺脱的树》描写了祥子的身材和外貌,将一个健壮结实、相貌普通的祥子展现在人们面前,也表现了他的朴实与生气勃勃。
《两茎灯草》记叙了严监生临死前终因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了他守财奴的形象。
同步练习参考答案:
一、读拼音,写词语。
摔跤倚仗鞭打欺压喉咙
剃头手腕伤疤监视绊倒
二、比一比,再组词。
揪(揪住)绊(绊倒)筹(筹备)腮(腮帮)腕(手腕)
秋(秋天)伴(陪伴)铸(铸就)思(思考)碗(饭碗)
三、多音字组词。
xì关系jiàn国子监
jì系鞋带jiān监视
四、近义词。
欺负—(欺凌)破绽—(漏洞)结实—(坚实)慌忙—(急忙)
五、反义词。
结实—(柔弱)慌忙—(从容)手疾眼快—(笨手笨脚)精神抖擞—(无精打采)
六、用合适的词语填空。
(猴儿似)的蹦来蹦去(直硬)的背睁得(滴溜溜)
七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
吩咐叮嘱
1.妈妈(叮嘱)我在上学的路上要注意安全。
2.老师(吩咐)我们几个男生去二楼抬桌子。
监督督促
3.家长会配合老师检查孩子作业完成情况,(督促)孩子养成好的学习习惯。
4.失去(监督)的权力,就像无舵的航船;失去节制的私欲,就像决堤的洪水。
八、请根据意思,写出相应的词语。
1.对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。(妒忌)
2.拒绝;推辞。(推却)
3.耽搁;拖延。(迟延)
4.虚和实,泛指实际情况或内部情况。(虚实)
5.惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势。(神机妙算)
九、根据课文内容回答问题。
1.文中“立刻”一次可以去掉吗?为什么?
不可以去掉,因为“立刻”一词可以表现出小胖墩的惊喜,可以看出小嘎子的提议正中他的心思,因为他是摔跤的惯手,不会怕和小嘎子比摔跤的。
2.“起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风”,这一句中,“仿佛”一词说明了什么?
“仿佛”一词说明小嘎子占上风是暂时的、表面的,暗示了他的失败。
3.“塌着腰”、“合了裆”“鼓着眼珠子”这几个动作可以看出小胖墩怎样的状态?
可以看出小胖墩儿比赛时非常认真,沉着应对,毫不放松。
4.从摔跤这件事中,可以看出小嘎子是一个怎样的人?
小嘎子机灵、敏捷、有智谋,是一个争强好胜的孩子。
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