懂得预习的孩子，成绩都不会差！一年级的孩子们，今天分享下学期语文课文《小公鸡和小鸭子》思考题和同步练习题，赶快来练一练吧。#一年级#

近义词：偷偷一悄悄忽然—突然飞快—飞速

反义词：欢—悲不信一相信飞快—缓慢

思考1：说一说:小公鸡和小鸭子的嘴巴和脚有什么不同呢？

小公鸡:嘴巴尖尖的；脚趾间是分开的。

小鸭子:嘴巴扁扁的；脚趾间有蹼相连。

思考2：你知道为什么小鸭子捉不到虫子吗?

因为小鸭子的嘴是扁扁的,脚趾由璞连着，不容易啄食、刨土，所以捉不到虫子。

思考3：开动脑筋想一想:小鸭子收到小公鸡的虫子后，会说些什么呢？

示例:小鸭子会说：“谢谢你，公鸡弟弟，这是我吃到的最美味的东西了！”

思考4：你知道小公鸡为什么不会游泳吗?

因为小公鸡的爪子不能像小鸭子的脚掌一样用来拨水。

思考5：从哪个词语可以看出小鸭子在奋力抢救小公鸡呢?

从“飞快地”这个词语可以看出小鸭子在奋力抢救小公鸡。

思考6：读了小公鸡和小鸭子的故事,你受到了什么启发?

我们应该向小公鸡和小鸭子学习,团结友爱，互相帮助。

课后习题答案：

朗读课文,读好小公鸡和小鸭子的对话。(略)

●读一读,比一比。

小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

参考答案:第一组句子中，下面的句子比上面的句子多了“偷偷地”一词，让我们更加具体地了解到了小公鸡下水时的样子，也感受到了小公鸡的调皮。第二组句子中，下面的句子比上面的句子多了“飞快地”一词，让我们形象地感受到了小鸭子游到小公鸡身边的迅速，体会到了小鸭子对小公鸡的关心。

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