书写童真童趣品味原创原作

编者按

潘鸿云同志的童谣取材于现实生活，即兴而作，内容简单有趣能吸引孩子。用活泼有趣的语言反映事物，发挥想象的翅膀，生动描绘鲜活的画面，甚至用生活中的“丑陋”事物，从“反面”反映出某种甘于奉献、乐于助人的精神。

潘鸿云童谣5首

文/潘鸿云

01

小马儿犁田

小马儿，学犁田，

拖着犁头爬向前。

走得慢，挨一鞭，

主人说它在偷懒。

马儿好像没听见，

一步一步爬向前，

要学本领不能急，

我的力气用不完。

02

电风扇

圆脚板，细脚杆，

长着一个团团脸。

插上电，凉风起，

大热天里好伙伴。

我问风扇累不累?

摇着头来呼呼转。

03

小牙刷

小牙刷，手里拿，

挤上牙膏嘴里刷。

左刷刷，右刷刷，

嘴巴变得干净啦。

上刷刷，下刷刷，

牙齿变得白花花。

04

小朋友和大公鸡

大公鸡，穿花衣，

仰着脖子喔喔叫，

今天起早我第一。

小朋友，不服气，

忙着叠被和穿衣，

不等天亮就起床，

要和公鸡争第一。

05

癞蛤蟆

癞蛤蟆，真可怕，

全身长满黑疙瘩，

蹲在路上不说话，

吓得娃娃叫妈妈。

癞蛤蟆，眼不眨，

跳进稻田笑哈哈。

呱呱呱，呱呱呱，

别看我的样子丑，

一心只把害虫抓。

作者简介

潘鸿云，小学教师，80后文学爱好者，贵州省散文学会会员、桐梓县文学创作协会会员；一个孤独的旅行者，偶尔在文字中寻觅温度，习作散见《中国禁毒报》《东方散文》《诗词轩》《林海日报》《天津工人报》《乌鲁木齐晚报》《花开不败》等。有作品获奖及指导学生创作获奖。

附：创作感言

童谣文字简单、富含韵律、朗朗上口，能表现儿童的情感和生活即可，通过诵读，可以体会生活的情趣，感受生活的幸福。以上5首童谣，皆取材于现实生活，如《小马儿犁田》，本人亲眼所见，不忍马儿学犁田时遭受主人鞭打，即兴而作，也想揭示一些现象。不过童谣的读者多为儿童，内容简单有趣更能吸引孩子，有时要求过多可能适得其反。《电风扇》《小牙刷》来自一些家用品，离不开细心观察，要用活泼有趣的语言反映事物，《小朋友和大公鸡》反映的是孩子不服输的心理，需要作者发挥想象的翅膀，生动描绘鲜活的画面，从而达到启发孩子的效果。《癞蛤蟆》描写的是生活中“丑陋”的事物，但这类“丑”的事物却有一颗美好的心灵，他们往往甘于奉献、乐于助人……从而教育孩子要有一双善于发现的眼睛观察生活中的事物。

由于本人水平有限，创作时心有余而力不足，上述言论纯属个见，还望读者批评指正为谢，我一定虚心接受。

主办：“童子童谣”群

编辑：王宗伦投稿邮箱