公鸡

三年级作文不会叫的狗续写妈妈给我温暖

发布时间:2023/3/17 3:46:03   
刘军连医生 http://nb.ifeng.com/c/89ILxhbI6w5

引子:猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣。

——部编版三年级语文第四单元

01

我很喜欢现在的部编版语文教材,尤其是三年级的语文教材。我喜欢它,自然不是因为它增加了古诗文的比重,——虽然已经为人父母,依旧摆脱不了对“背诵全文”的恐惧——我喜欢这本教材上的童话。

小时候,我就喜欢童话故事,可是条件不允许,家里只有一本童话书,还是缺张少页的连封皮都没有的童话书,即使如此,也被我奉为至宝。

长大了之后,再想看童话,形象又不允许了。很多人会说,你一个大人,看什么童话书!人呐,很容易被别人的语言所左右;有的人,又偏偏喜欢对别人的行为指指点点,非要你顺着他的意来,才肯罢休。

所以,我很羡慕现在的小朋友,可以“明目张胆”地看童话。而我,只能偷偷摸摸地、打着为大家想作文范文的旗号,看看你们的语文教材。

这就是大人和孩子的区别吧。长大成人,就要学会融入集体,尽可能让大家接受你,哪怕这个接受,要付出很多的代价,哪怕这样的接受,并不是出于你的本意。

就好比今天我们要说的那条狗。(《不会叫的狗》也叫《小狗学叫》)

02

今天的要说的狗,有点特殊,因为他不会像狗一样汪汪叫,对于别的叫声也是一无所知,可以说,在叫声这方面,他完全就是一张白纸,一张可以打零分的白纸。

更可怕的是,他到了一个没有狗的国家。这跟有的商人到了一个没人穿鞋的国度不一样,后者意味着大把的商机,而前者,却意味着你在这个城市,没有同类,也没有人可以真正指导你,怎样做一条狗。

这是一条什么样的狗呢?课文内并没有描述,但不妨碍我们的脑海中浮现出它的样子来,孤零零的,“累累若丧家之狗”。

他从来到这个城市,就在逃命和误解中挣扎,从这个角度来讲,这个童话一点都不好玩,童话不都应该是很完美的结局吗?

他学鸡叫,被狐狸盯上了。

他学杜鹃叫,又差点被神枪手打死。

他想融入别人的圈子,偏偏大家还都知道他是条狗,哪怕他不会狗叫。

可以说,这次的续写,应该很受小朋友们的欢迎:大多数的小朋友,就喜欢这种“倒霉蛋”的童话,哪怕自己的作文还没写完,但一旦想到他在路上又遇到了倒霉的事情,一定乐得前仰后合,哈哈大笑起来。

然而,我并不喜欢,虽然课文提供了三种结局。我想让他做条狗,做条真正的会汪汪叫的狗。因为,作为一个成年人,我更懂得在一个缺少同类、应者寥寥的社会里,做回自己有多难。我想帮帮他,可是怎么帮呢?

让他融入别人的圈子,意味着他就不再是一条纯粹的狗了。

可是让他学狗叫,又可能面临着被孤立的风险。

两难之下,这样的续写真的很烧脑。

03

(续写,约字)

狗在小母牛的帮助下,学会了牛叫,他努力做出开心的样子来,哞哞地叫着向远处跑去。因为小母牛告诉他,这是世界上最好听的叫声。

他跑啊,跑啊,碰上了一个农民。

狗讨好地跑过去,哞哞地叫着,还冲着农民摇了摇尾巴。

“天啊,这是什么东西,是狗吗?只有狗才会摇尾巴。”农民惊讶地看着他,“可是,你为什么要发出牛叫呢?”

“我不会狗叫,我刚学的牛叫,我想你应该喜欢。”

“然而,我并不喜欢,你的牛叫对我一点帮助没有。我需要的是能耕地的牛,而不管他发出什么声音。”

“你能对我有什么帮助,你又帮助过谁呢?”农民继续说。

狗再一次落荒而逃,这回,他彻底迷茫了。他不知道,应该发出怎样的叫声才是受人欢迎的了。

狗往回跑的时候,看见那个神枪手正在冲着杜鹃瞄准。狗害怕极了,毕竟杜鹃曾经帮助过他呢!狗试图去提醒她,可是不知道用什么叫声来提醒,是牛叫、杜鹃叫、还是鸡叫?

三种声音在狗的喉咙里翻滚着,纠缠着,在千钧一发的时刻,狗终于发出声音来了!

“汪……”

那一声,好似惊雷,把神枪手和杜鹃都唬住了。

看着他们惊讶的表情,狗好像闯了大祸似的,又夹着尾巴灰溜溜地跑了,不过,这次,他跑的时候,没有那么迷茫了。他感觉自己好像做了什么了不起的事情,可是究竟做了什么,他又说不上来。

再次看到小公鸡的时候,他正在狐狸的嘴里挣扎。狗一下子愤怒了,这可是自己来这个城市,交的第一个朋友呢。

“汪,汪汪,汪汪汪……”狗朝着狐狸愤怒地咆哮着,他不在乎别人喜不喜欢这个声音。

狐狸居然也被吓住了,他虽然知道自己的面前是条狗,可是他对狗发出的那个声音,充满了恐惧,“天啊,那是什么声音,听得我心脏都要跳出来了!”

狐狸放下小公鸡,一阵风似的逃了。

小公鸡得救了,他感激地对狗说,“谢谢你救了我,你刚才发出的是什么声音?是狗叫吧。”

“我也不知道。”狗腼腆地说。

自此,这个城市多了一种声音,是从那只狗的嘴里发出来的,谁都不能保证那是狗叫,而小公鸡和杜鹃,给它起了个好听的名字,叫勇敢。

04

我不确定,这个续写是否遵从了作者贾尼·罗大里的本意。不过,他的作品,肯定是有别于安徒生的作品《丑小鸭》的。

同样是找不到同类,同样是受人排挤的情况之下,安徒生安排丑小鸭投入了“妈妈”的怀抱(找到了同类)。

而罗大里,却希望这条狗能独自去探险。

这也就解释了,获得至高荣誉国际安徒生大奖的这位童话教父的作品,为什么被称作“全世界爸爸必备”。

安徒生的童话,是妈妈们揽在怀抱的,而罗大里的童话,是被爸爸们扛在肩上的。

妈妈给我温暖,爸爸教我勇敢。

不只是《不会叫的狗》如此,作者罗大里的经典之作《洋葱头历险记》同样如此,这本书在中国,甚至比作者本人更有名气。

在这本书中的男孩子,不仅有智慧,而且有更多的正义感,这种正义感,偏颇一点地说,都应该是爸爸来教的。

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而《不会叫的狗》想要教给我们什么呢?其实,我们可以从洋葱头的话里找到答案:

“在这个世界上,大家完全可以和平相处。地球上大家都待得下——既待得下狗熊,也待得下洋葱大蒜。”

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