公鸡

半亩塘丨兰州市七里河区西津路学校兰州日

发布时间:2022/10/8 20:27:24   

我的植物朋友

□教师彭娟

我家附近有一片银杏林。我非常喜欢这片银杏林,它是我从小到大的好朋友。

这片银杏林四个季节风景各不相同,而我最喜欢秋季的它。第一场秋雨过后,银杏树的树叶再一次变黄了,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。一阵风吹过,银杏叶就像一只只金色的蝴蝶,满天飞舞,美丽极了。当银杏叶落在地上,大地像铺了一层金黄色的地毯,在阳光的照耀下闪闪发光。吸引着附近的人们来这里欣赏留影。

我捡起一片银杏叶,仔细观察。银杏叶的形状是扇形的,中间有一个小小的缺口;边缘是波浪形的,就像小裙子的裙摆。它的叶脉和其他叶子不同,它的叶脉是由一条条竖线组成的。轻轻抚摸银杏叶,可以感受到叶脉的纹路,虽然不光滑,但是依然感觉很舒服。

我喜欢这片银杏林,因为它让秋天更美丽,风景更迷人。

三年级(1)班包涵

我们班有一盆绿萝,不仅全班同学喜欢它,老师也很喜欢它。

当春姑娘迈着轻盈的步子到来的时候,绿萝开始散发出生机勃勃的气息。温暖的阳光下,片片绿叶贪婪地吸收着阳光的滋润。

绿萝绿油油的叶子吸引着人们,仔细观察,每片叶子都是爱心形状。不管什么时候,青翠的绿叶始终透着美丽,在层层叠叠的叶丛中,长出了新的叶子。几天后,竟然长出了新的像绿色小爱心一样的叶子。比起它的“母亲,”小叶子更加可爱。翠绿的叶片簇拥在一个点上,因为叶片不宽,所以一片叶子中大部分都是绿色,无论是多么伟大的画家,都调配不出那么美的颜色。一开始绿萝新长的叶子小小的,没过多久,它慢慢地和其它叶子一样大了。每当下课的时候,我就去欣赏这美丽的绿萝,风吹过了,绿萝仿佛对我说:“以后我就是你的植物朋友了。”

以后,我会好好照顾绿萝,让它长得更美丽。

教师点评:

小作者对植物朋友绿萝观察细致,写作时点面结合,从整体到部分写出了绿萝的特点,尤其对叶片展开细腻的描写。把它当成朋友,体现出对绿萝的喜爱。语句生动,富有童真童趣。

大公鸡

□教师王菊兰

一看到题目,你也许有很多问题要问。写写集母爱一身不知疲倦呵护小鸡成长的母鸡多好呀!相信大家一提到公鸡,一定会说:它披着一身美丽的羽衣,在阳光下熠熠闪光,谁看了都会觉得它与众不同;高傲地站在高处,显示出它特殊的身份;那及时的啼鸣,总在提醒人们它的重要。它的嘴尖尖的,像老鹰的嘴一样尖锐;它的眼睛圆圆的,又黑又亮像黑珍珠;它的头上有火红火红的鸡冠,看上去仿佛像给它一顶红色的小帽子;它的脖子油亮油亮的,五颜六色真可爱;它的翅膀张开时像两把羽毛扇;它的尾巴高高翘着,像五彩洒金的彩虹;走起路来尾巴一翘一翘地,可有趣了。赞美的语言还有很多。可在我眼里却对公鸡充满了仇恨、恐惧,还有说不清的东西。这还得从我儿时的一次做客说起。

记得小时候的我最喜欢跟妈妈去李阿姨家做客,因为李阿姨家不仅可以满足我这个小吃货的各种需求,还可以在阿姨家的小花园尽情地玩耍,可以说那就是我的乐园。那天我和妈妈早早就去了李阿姨家,一到那我便迫不及待地冲进了我的乐园。可不知怎的突然从小花园里飞出一只大公鸡来。吓得我差点坐到地上。待我缓过神来,仔细瞧着眼前这个突如其来的庞然大物。这只公鸡长得非常高大,通红通红的冠子,全身都披着漂亮的羽毛,在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色,格外耀眼。只见踱着两条金黄色的粗壮的腿,趾高气扬的,一副旁若无人、居高临下的样子。好像在说谁叫你私自闯进我的领地。此时的我气不打一处来,心想你吓着我了还这么趾高气扬!今天我非教训教训你。就在我琢磨着用什么法子来教训它时。可怕的事情发生了,只见大公鸡以迅雷不及掩耳之势,煽动着它的翅膀冲向我,我连躲闪的机会都没有,就被它那尖尖的嘴狠狠地啄了额头。那痛,直钻内心,我撕心裂肺的叫声引来了大家。此时的大公鸡并没有撤退的意思,它是在教训我以后不许私闯它的领地。要不是大家及时赶走了它,我的确不敢想象还会发生什么?就这样我的额头留下了大公鸡深深的唇印。也给我的童年留下了阴影,之后的我看见公鸡都会躲得远远的。

随着年龄的增长,我渐渐明白了当时大公鸡的行为。公鸡的好斗是与生俱来的,它要显示它的威武是让对手害怕,它随时准备着保护它的领地、它的孩子,这是它的责任,即便面对的是比它强大的对手,它都不会示弱。我现在想想和这位勇敢的“英雄”的故事,让我觉得鸡是平凡的,却又透着不平凡。

三只小鸡

四年级龚依珊

暑假里,阿姨从乡下给我带来了三只非常可爱的小鸡,黄黄的绒毛,长着一双小黑豆似的眼睛,胖嘟嘟的,像三个小黄球一样滚来滚去,还成天冲着我叽叽地叫个不停,好像有很多话要对我讲。

它们约20厘米高,为了区别大小,我给他们起个非常有趣的名字,分别叫“可乐”“汉堡”和“薯条”。我最喜欢的就是薯条,因为它最活泼可爱。它到我家这个陌生的地方,还不习惯,在纸箱里一个劲地往外蹦,终于落到地板上,就飞快地跑了起来,满屋子乱撞,还钻到了床底下。我趴在床边守了半天,终于把它抓住了,它还冲我乱啄呢。

我每天带它们到草地上去玩。它们终于得到了自由,争先恐后地从纸箱里逃出来,在草地上自由自在地跑来跑去,捉虫子吃,它们的眼睛可锋利了,能捉到肉眼看不见的虫子。

出去放风不仅是小鸡们的快乐,也是孩子们最快乐的时候。我的小伙伴们也特别喜欢这三只小鸡,满院子和它们捉迷藏。

“薯条”比哥哥们跑得快,跑得远,我和伙伴们费了九牛二虎之力才把它抓住,捧在手心里。伙伴们七嘴八舌的议论着“薯条”!这个小家伙居然歪着头一副傲慢的态度!我正想好好教训教训它,正巧妈妈走过来说:“孩子们不能一直用手摸小鸡,这样他们会生病的。”带着满脑子的疑惑我们还是赶紧把“薯条”放到地上。生怕它有什么不舒服。看着它步调从容地走进了它的家——纸箱。居然回头还瞥了我们一眼好像在说看你们下次还抓我吗?

活泼可爱的小鸡们真是让我欢喜让我忧啊,随时随地就大小便,着实让我头疼,每天清扫都很麻烦。但是它们给我也带来无限的快乐,看着它们一天天的长大我心里美滋滋的。我每天就像妈妈呵护我健康成长一样呵护着它们成长。虽然累但是很充实!萌萌的小鸡给我的童年注入了不可磨灭的美好回忆。

教师点评:

看到题目“薯条”让老师觉得你是一枚资深小吃货。但是阅读了你的习作后方知其中缘由。你太爱这三只小可爱了,不惜用大家都爱吃的快餐食品给它们命名。特别是习作抓住了超级可爱的小鸡的特点吸引着读者的目光。通过具体的事情及幽默诙谐的语言又一次让读者感受到了你观察仔细,和对“薯条”的那份偏爱。从字里行间无不感受到你对小鸡们浓浓的喜爱之情!着实为一篇佳作。

家乡的苹果树

□教师魏桂玲

我的家乡在兰州市七里河区,为了提高人们的经济收入,所以当地人选择种植苹果。苹果很甜,赛过美国的蛇果。你想不想来看看呢?跟我一起走进果园吧!

春天,走在果园,远远望去是一排排、一行行整齐的苹果树,苹果树被农民伯伯修剪得棵棵精神抖擞。清明刚过,苹果树就发芽开出粉红色的小花朵,整个园子都装扮得特别美丽。树下有农民伯伯给果树浇水,施肥的身影。

夏天,果树长出浓密的叶子,到处是绿油油的,黑压压的一片,像海洋一样宽阔。清晨,走出家门,你就能吸收到新鲜的空气。为了保证绿色产品,这时我们要给苹果套袋,穿上衣服的苹果更安全。

随着时间的推移,苹果一天天长大。秋天来了。

秋天,是村里最忙碌的季节,这个时候我们村到处都是丰收的景象。又红又大的苹果远远望去像挂了满树的小灯笼。这时农民伯伯开始摘苹果,每家的果园都堆得像一个美丽的小山丘,过路的人只要看见都忍不住流口水。我们的苹果大部分销往全国各地,还有一部分存到冷库来年再卖。

冬天,农民伯伯要清理果园的落叶,给果树涂白和施肥、打药、治疗腐烂病。为来年的丰收做准备。

我爱家乡的苹果。我为家乡的果树而骄傲!

三年级(2)班李佳璇

我的家乡是坐落在甘肃省白银市平川区一个依山的小山村。他有一个很别致的名字——大湾村。村里的人们热情好客,这里有着全区最大的苹果种植基地。

春天,春回大地,万物复苏,苹果树也渐渐地开始发芽了,小草探出头来,小鸟站在苹果树上,欢快地给苹果树唱歌。告诉苹果树春天来了。转眼到了清明节,苹果树开始开花了,苹果树浑身开满了粉色的小花,散发着淡淡的清香。远远望去,一棵棵苹果树像穿上了粉色的战袍,美丽极了!

夏天到了,树叶长得郁郁葱葱的。苹果树上结满了黄豆大小的小苹果,一阵风过后,开始下雨了,一个个小苹果像孩子一样开心地在风雨中起舞,仿佛在说:“下吧下吧,我要长大。”苹果慢慢地长大,很快长得拳头一样大小了。只是这时候的青苹果还没有成熟,吃起来又酸又涩。

秋天,苹果树上的苹果成熟了,一个个苹果红彤彤地挂满了枝头,它们把树枝都压得累弯了腰。国庆节开始,爷爷奶奶就在果园摘苹果,我也会帮着给爷爷奶奶提篮子。累了,随手摘一个苹果,咬一口,又酸又甜,清脆可口,那味道真是棒极了!

爷爷告诉我,这个时候的苹果之所以好吃,是因为苹果经过霜降后,苹果甜度和脆度的口感更好!如果这个时候你来我家乡做客,我一定用又红又大的苹果来招待你。只是家乡的苹果还没有打出自己的品牌,等我长大以后,我一定要把家乡的苹果推广到全国,乃至世界的舞台,让全世界的人们品尝到家乡的苹果。

冬天来了,苹果树的叶子也落下来了,只剩下又细又长的树枝在风中摆动。大雪过后,一棵棵苹果树像穿上了厚厚的棉袄。这个时期的苹果树进入了休眠期,它在养精蓄锐,等待来年春天的绽放。

这就是家乡的苹果树,它带给我们很多果实和欢乐!我爱家乡的苹果树。

教师点评:

小作者是个善于观察善于表达的好孩子,她从季节变化写出了苹果树发芽、开花、生长和结果的过程,语句通顺,条理清晰,字里行间表达了对苹果树的喜爱之情,同时也抒发了对家乡的无限热爱之情。文章主题鲜明,感情真挚。

爱唠叨的妈妈

□教师张文婷

我有一个爱唠叨的妈妈,我怎么想都想不明白,为什么妈妈一天说完那么的话,嗓子一点儿都不疼?而且更能说了,还说得更大声了。

我的妈妈有张圆脸蛋,脸上镶嵌着一双大眼睛,眼睛不仅有神,还非常透亮;如花蕾般绽放的眼睫毛;鼻子没有那么出众,矮矮的胖胖的,很是普通;嘴巴是重点,虽然它看起来没有特色,可说起话来像机关枪一样,停都停不下来;妈妈的脸蛋就像玫瑰花一样,红艳艳的。

早上起床,妈妈就会像闹钟一样说话、做饭、做家务,中午,又一直催促我们赶紧吃饭,赶紧睡觉,下午妈妈又急忙为我们做饭,喊我们写作业,睡觉。一天24小时中,无时无刻都少不了妈妈的催促和唠叨,妈妈总觉得一天过得太快了,而我觉得睡觉的时间太少了,跟妈妈的思维差了一个世纪了。

我在期中考试中没有考好,妈妈终于抓住了一个好时机,妈妈开始说:“这么简单的题,你也能错?你也太粗心了,你说你怎么下滑这么厉害,是我一天对你太宽容了呀!你最近的心都飞了……”就像念经一样,但是,我没考好,想反驳是不可能的,我只能听天由命了。

每次,出门的时候,妈妈如果遇到朋友,总会和朋友悠闲地聊天好像没什么事一样,就像变了一个人一样,唯一没变的就是依旧会说个不停,不过这已经很好了,这个时候我们可以去旁边玩一会儿。

这讨厌的唠叨声,有时让我心烦,但我知道这是妈妈对我的用心,这不就是最美的母爱吗?这就是我的妈妈,我爱你哦!

母亲大人

五年级(2)班杨清涵

我有一个完美的好妈妈,她平时温柔善良,不过她有一双火眼金睛,那双火眼金睛能识破我的所有心思,识破我的所有谎言,现在就让我来介绍一下她吧!

她长着一双水汪汪的大眼睛,花蕾般的睫毛,一张爱唠叨的嘴巴,洁白的牙齿,短头发,圆圆的脸。因为黑色的衣服显瘦,所以妈妈经常穿着一身黑衣服,常常背着一个米白色的包。妈妈平时喜欢种一些花花草草,随兴画几幅国画,总之喜欢干一些新鲜的事。妈妈是白羊座的,听别人说别白羊座的人一般脾气不太好,还很牛,的确是啊!

记得有一次,我把妈妈最心爱的花盆不小心摔碎了,我不敢面对妈妈的指责,所以回家后又是帮妈妈拖地,又是帮妈妈擦桌子,最后还帮妈妈干了我以前从来不干的事——洗碗。这时妈妈过来了,只见她一下子坐在沙发上,手往腰上一插,摆出一副王的动作,我连忙跑过去说:“母亲大人,您怎么来了?是有什么重要的事说吗?”

“的确有一个,”妈妈板着脸说。

“哦,那您说我听着”

“我就知道你有事瞒着我。

“哪儿有呀?我怎么会有事瞒着您母亲大人啊?”

“放心,我不会骂你的。”

“这个嘛,就是……的确……那个……有一个非常非常小的小事情。”

“嗯,说吧!”

“我昨天把您的花盆摔碎了”

“好,既然说都说了,那就去把课文抄十遍,错一个字多写五遍!”

从那天之后,我就没有过过一天好日子,天天写完作业,不是背单词,就是抄句子,不是抄句子,就是写卷子,不是写卷子,就是看书,总之就没有闲过。

现在大家知道我妈妈有多狡猾了吧?当时我妈妈就是故意问的,她一眼可就看出来了,大家有没有觉得我妈妈的火眼金睛与孙悟空的火眼金睛不相上下?

虽然妈妈有时很狡猾,但是妈妈的狡猾却是那么的亲切。

我爱我的妈妈!

教师点评:

孩子,你的习作充满风趣幽默的语言,运用准确恰当的人物描写方法,把妈妈的形象跃然纸上,是一篇不错的习作。

我的乐园

□教师程虹

你有自己的乐园吗?是自家的小卧室?是安静的图书馆?还是热闹的公园游乐场呢?我的乐园呀,就是我们班的教室。它是一个充满欢乐、充满书香、充满知识的地方。我在那里度过了快乐、充实的每一天。

每当走进教室,一种亲切、熟悉的感觉就迎面扑来。教室是一个明亮、干净、宽阔的地方。教室前面是一块大黑板和讲台,墙壁上方还有一面红旗,它时刻教育着我们要热爱自己的祖国。教室左边有“善思、互助”和“社会主义价值核心观”的标语;教室后面的墙角是图书角,这里摆放着各种有趣的课外书。后面是我们的“学习园地”,里面满是学生们自己设计制作的专题小报,有时候还有书法、绘画等作品的展示。我喜欢在这里欣赏学生们的作品,也为他们的作品荣登板报而高兴。

我们的教室是一个轻松的乐园,它总是把大家最真、最纯、最美的东西集中在一起展现出来。在这个乐园里,我常常和同学们拿着课本有感情地朗读一句句美妙的诗句、一篇篇动人的文章;同学们会拿起笔写出一份份干净整洁的作业,还会拿起彩笔绘出一幅幅五彩缤纷的画卷,拿起课外书在知识的海洋中遨游……

除此之外,课间我喜欢在乐园里和同学们聊天、做游戏,尽情地嬉笑、玩闹。但是,只要上课铃声响起,同学们就立刻回到座位上,顿时,刚刚还喧闹的教室一下子变得鸦雀无声,大家做好课前准备,坐得笔直,然后专心致志地听老师上课,课堂上大家认真思考,积极回答问题。

这就是我的乐园,也是每个孩子的乐园。我们在这里共同成长,共同学习。我爱我的乐园,它带给了我无穷的乐趣,无尽的快乐。

四年级丁怡涵

大家都有属于自己的乐园。有的人说:“我的乐园是我的小房间”,有人说:“我的乐园是学校的篮球场”,还有人说:“我的乐园是家乡的小院子”,而我的乐园是教室里的一个角落,你们猜一猜,是哪里?我相信很多人都已经猜出来了,没错,就是班里的图书角。

我们班的图书角在教室黑板报旁边的小角落里,那柜子上面的一点点尘埃,仿佛记载着许许多多的经历。站在书柜前可以看见书柜里一本本排列整齐的图书,而这每一本书中都有自己的故事。

下课时,我总喜欢一个人静静地坐在图书角看书。当我打开《格林童话》时,我仿佛走进了七个小矮人的房间,我和七个小矮人一起守护白雪公主,不让恶毒的王后伤害她。我还和灰姑娘一起打败了恶毒、自私的后妈,并帮助灰姑娘参加舞会。我和孙悟空一起保护唐僧取经,不让妖魔鬼怪伤及唐僧。我帮助女娲一起造人,让欢声笑语回荡在世界的每一个角落。我还来到了小红帽的外婆家,看见大灰狼正在床上呼呼大睡,我赶忙叫来了一位猎人,一枪就把大灰狼打死了,当我看到小红帽和外婆高兴地团聚在一起时,这才回过神来,原来,我是沉浸在书海里了,这可真神奇呀!

在图书角里,书籍助我成长。我体会到了诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”山中的幽静;感受到了《望洞庭》中洞庭湖的美和《望庐山瀑布》中庐山的绚丽壮美的图景……

班级的图书角让我在书的海洋里尽情享受,班级的图书角让我展开了丰富的想象,让我的知识变得更加丰富,让我懂得每一个故事中深刻的道理。

这就是属于我的乐园,属于我的天地,让我们一起在知识的海洋里畅游吧!我喜欢我的乐园——班级的图书角。

教师点评:

作文层次分明,主题突出,语言清新简洁,从字里行间能体会到你对自己“乐园”的喜爱之情,文章运用了一些生动、精妙的词语,把自己融入到每一个故事当中,更是为文章增添了不少情趣。

他(她)发怒了

□教师祁惠

那是一个星期六的早晨,图书馆里坐满了人,但却寂静无声,小小的他也垂着头,静静地坐在一角看书。

正当大家都沉浸在知识的海洋里时,突然,一阵刺耳的手机铃声划破了宁静,打断了他的思绪。随之,一道尖锐的说话声就响起了,他循声望去,原来是边上的一位阿姨在接电话。那位阿姨敞着嗓门,漫无边际地和朋友闲聊,那声音在安静的图书馆中显得格外刺耳,人们纷纷皱起了眉头。他认为阿姨会尽快结束电话,便不做理会,继续埋头看自己的书。

可是十来分钟过去了,那位阿姨还在煲她的“电话粥”,而且大有愈演愈烈之势。这时,大伙都向那阿姨投去了不满的眼神,他也有些不耐烦了:这人怎么这么不讲公德呀?公共场所不能高声喧哗,特别是图书馆、阅览室这种地方更应该保持安静,这道理连幼儿园的小朋友都知道,唉,这些大人呐!他忍耐着,极力忍耐着……

时间大约又过了十几分钟,那位阿姨竟然还在滔滔不绝、飞沫四溅地聊个不停,他实在忍不住了,猛然站起身来,大步流星走到那位阿姨面前,义正言辞地说:“阿姨,这是图书馆,请您注意影响,说话轻一点!”那阿姨看了他一眼,并没有理会,于是他又耐着性子重复了一遍,这一次,那阿姨却狠狠地白了他一眼,嘀咕了一句“多管闲事!”说罢,转过身去又继续她的可恶行为。这一下,他真的发怒了。他紧皱眉头,绷着嘴,眼睛瞪得老圆老圆,眼里闪烁着一股无法遏止的火焰。但他强忍着怒气走向图书馆的工作人员,向他们说明了情况。在工作人员的帮助下,他终于制止了那位阿姨的行为。那位阿姨红着脸,低着头,在大家的鄙夷的目光和讥笑声中悄悄地离开了图书馆。

图书馆很快又恢复了先前的宁静,大家都向他投去赞许的目光。而他,则长长地舒了口气,回到座位上,坐下来,捧起书,继续他的书海之旅。

五年级(1)班赵钱

我的记忆犹如一扇扇匣门,很多往事都渐渐遗忘,但有一件事儿却记忆犹新,那就是——妈妈生气了。

记得那一天我在书桌前抱着手机玩得入神,突然感觉眼前一道黑影闪过,没等我反应过来,手机已经被一个人一把夺走,我惊得抬头一看:呀!是妈妈。妈妈此刻很生气,手紧紧地攥着手机,我感觉仿佛她稍微用点力气,手机立刻就能够被捏碎了似的,我甚至能够听到妈妈手指关节发出的“咔嚓”声。我的心都提到了嗓子眼,大气都不敢喘一下。屋子里静悄悄的,我仿佛能够听到自己血管里血液流动的声音,气氛尴尬极了。

看得出来妈妈在努力地压制着满腔怒火,只见她身子绷得紧紧的,脸涨得通红,她死死盯着我的那双眼睛,仿佛能够喷出火焰来,好像要把我给烧成灰烬了似的。压抑的空气让我感到快要窒息了。妈妈再也忍不住了,只听“啪”的一声,妈妈把手机重重地拍在了桌上,我吓得抖了一下,立刻站起身,低下了头。妈妈就像火山爆发了一样,对我展开了劈头盖脸的训斥,此刻的妈妈简直就像是一头怪兽,能够轻易把我给撕碎。我吓坏了,始终低着头,不敢用眼睛瞧她。

如今每当我拿起手机的时候,脑海中总会再次浮现那次的情景,神经仍是一阵阵的发紧。不过我知道,妈妈生气也是为了我好,而我也再没有拿手机玩过游戏。

我从没见过妈妈生那么大的气,那一次同时是对我最好的忠告。

教师点评:

小作者采用了倒叙手法,紧扣题目,着重抓住人物的神态和动作以及心理活动进行了细致描写,细节描写很生动、传神,全文语言流畅自然,结尾直抒胸臆深化了文章的主旨。不失为一篇佳作!



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