本课是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，以及他们团结友爱、互相帮助的美德。

这篇童话语言简明易懂，学生借助图画读几遍就能了解大致内容，在教学中要引导学生走入课文所描述的情境中，尊重学生的主体地位，以读为主，理解课文内容，知道小鸭子嘴巴扁、会游泳，小公鸡嘴巴尖、不会游泳，并从中受到要团结友爱、互相帮助的教育。

一、略。

二、一块快乐捉鱼足球小河可以跟着很好

三、1.悄悄地2.飞快地

一、1.22.他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。

二、大哥是钢笔,二哥是毛笔,三哥是铅笔,四哥是粉笔。