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训练目的：通过游戏活动，帮助聋儿进一步掌握元音o的发音技巧。

训练道具：a和o的发音卡片及大公鸡的头饰或图片。

训练方法：

1、把a、o两个元音卡片散放在桌子上，分别让孩子辨别两个音，读一读。检查孩子是否对两个元音的发音已掌握，若发音存在错误，应纠正其不正确的口型和舌位。2、让孩子认识图片上的大公鸡（根据孩子的语言能力发展情况，应分别提示“鸡”“公鸡”“大公鸡”三个层次），告诉孩子：大公鸡抬着头，大声“喔o、喔o、喔o”的叫，它叫的声音真大，你也来学学好吗？引导孩子发好此音。3、“大公鸡早早起”游戏，一人扮睡觉人，一人扮大公鸡（最好戴头饰）。大公鸡发出“喔喔喔”的叫声，叫醒睡觉人。以此来帮助聋儿练习o的发音。当孩子熟悉了活动内容之后，可变换角色反复练习。Tips：1、训练过程中如果孩子出现，只做游戏而不去发音、只模仿妈妈的动作而不跟妈妈学习发音的现象，需要妈妈在训练前和孩子说清楚游戏规则，让孩子明确游戏中自己的“任务”，和孩子一起熟悉活动内容。2、如果孩子目前在发音上口型和舌位还没有真正掌握的话，应先进行初期训练，再做此训练。

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