书是五彩生活的万花筒

书是大千世界的缩影

爱阅读的老师、爱阅读的家长

培育爱阅读的二幼宝贝

让阅读成为一生的习惯

让好书成为一生的伙伴

4月23日是“世界读书日”，在世界读书日到来之际，在最美好的人间四月天，虽然我们不能正常来园，但“书香飘韵”的四月却让我们能我们心怀沉静的走进绘本、走进阅读，一起享受“心阅读爱陪伴”的书香之旅。

阅读月倡议书：

你知道，读书对孩子的影响有多大吗？

举个例子，让孩子早晚刷牙，

对有些父母来说是一件非常困难的事。

这时如果有一本书，书里有个榜样，

能让小孩非常主动自觉、

甚至很享受地去刷牙，

你认为这本书值不值得读？

在此，高碑店二幼向家长朋友、小朋友们、老师们发出倡议：

小朋友们：

1.精心阅读，养成习惯，与书做朋友,并把看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边的好朋友或老师分享，体验阅读的快乐。

2.坚持每天认真阅读，养成阅读的习惯。

3.学会阅读的方法，一页一页地翻书，从上到下，从左到右，并学会爱护图书、自己整理书籍，每次看完都能把书归回原位。

4.懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，经常主动挑选自己喜欢的有益的书籍，养成良好的阅读习惯。

5.积极参与“绘本表演”、“餐前讲故事”、“亲子讲故事音频、视频录制”等活动。

家长朋友们：

1.鼓励幼儿进行纸质阅读，避免长时间使用电子产品，家长也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。

2.在家为孩子创设静心阅读的氛围，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，营造书香家庭的环境氛围。

3.每天抽出10—20分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。

4.坚持做孩子的表率，引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读打卡活动。

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老师们：

1.除了阅读专业书籍，还要诵读经典，益智强理，学会反思。

2.每天抽半小时时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分。

3.开展教师读书分享会，交流读书心得体会。

4.读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

好书推荐:

读一本好书，就像交了一名益友。读一本适合的好书，就打开了奇妙无比的探索世界，就像插上了想象的翅膀自由翱翔。我们根据孩子的年龄特征和阅读特点设计了不同的阅读书目，以满足各年龄段小朋友的个性化阅读需求，每一名小朋友都能从中找到适合自己的图画书呦！

小班（3-4岁）

小班幼儿图书挑选原则

1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。

2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

好书推荐:

《好饿的毛毛虫》、《大卫不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》《上面和下面》、《谁藏起来了》、《小蓝和小黄》、《第五个》

中班（4-5岁）

中班幼儿图书挑选原则

1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书，如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《你最喜欢谁？》《咬人大王布奇奇》等。

2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本，如《开车出发》系列，关于数概念的《完美的小狗阿波罗》，关于社会性的《花格子大象艾玛》系列，《可爱的鼠小弟》系列等。

好书推荐：

《亲爱的小鱼》、《棕熊的神奇事》、《团圆》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《长颈鹿不会跳舞》、《母鸡萝丝去散步》、《搬过来、搬过去》、《月亮的味道》、《最奇妙的蛋》、《独一无二的鱼》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》

大班（5-6岁）

大班幼儿图书挑选原则

1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。

2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，如：走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。

3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。

好书推荐：

《爷爷一定有办法》、《牙齿大街的新鲜事》、《小魔怪要上学》、《一寸虫》、《一园青菜成了精》、《十四只老鼠去春游》、《哎呦，我的牙》、《肚子里有个火车站》、《公鸡的新邻居》、《老鼠娶新娘》、《打瞌睡的房子》、《会飞的抱抱》

快乐阅读离不开良好阅读习惯的养成。培养良好的阅读习惯不仅有助于孩子形成良好的品格和素养，还能对一个人的思维、行动方式产生巨大的积极影响。良好阅读习惯的养成，必须从孩子抓起。家庭如何进行积极引导呢？一起来看这份阅读习惯养成指南吧！

世

界

读

书

日

最是书香能致远！让阅读成为一种生活方式，让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。在这个温暖的季节，让我们和孩子一起，以书为友，用最舒心的方式阅读，来填充比天空更广阔的心灵！“心”阅读，“爱”陪伴，邂逅一份充满人间温暖的感动……

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资料来源：保教处

审核：办公室