我国著名音乐家冼星海说：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。”我校的音乐老师们在近期开展的常规听课中，用丰富有趣的教学活动，把孩子们带到极具魅力的音乐世界，通过“拍、唱、听、舞”等方法，让他们充分感受音乐，学习音乐，爱上音乐。

“咯咯哒～咯咯哒～”这是谁在唱歌？原来是“欢乐牧场”的母鸡，在炫耀自己又下了鸡蛋。殷璐璐老师带着二五班的学生去“欢乐农场”观察了公鸡和母鸡，不仅模仿了它们的叫声，还学会了《母鸡叫咯咯》这首歌曲。为了让孩子们在玩中体验，在玩中学习，殷老师带领大家用形象有趣的舞蹈动作，展示了母鸡生蛋时，“脖子伸伸，两翼扑扑”的高兴样子，大大激发了学生对学习音乐的兴趣。

赵青老师通过课前律动《星光恰恰恰》带领一年级的孩子们走进了音乐课堂。赵老师让学生通过拍、听、唱、表演等一系列的音乐活动来感受《法国号》这首歌三拍子的强弱规律。赵老师的这节课，利用音乐的语言去引导、启发学生，让学生在音乐中自然进行学习。利用学生熟悉的打击乐器：响板、三角铁，逐步进入三拍子的强弱节奏训练，为学习歌曲做了铺垫，形象直观。听了赵老师的课，感受到赵老师用轻松愉快的语言带领孩子们走完这次音乐的旅程。

张蓓老师执教的六年级音乐课，衔接巧妙，课堂教学流利顺畅，构思新颖，衔接自然，使教学生动活泼，兴趣盎然。课堂教学的流程可用三个字来构成：听、拍、唱。教师精心设计教学流程，教学方式比较灵活，通过听节奏，打拍子，培养学生的节奏感。张老师通过小视频向学生普及“萤火虫为什么会发光”的小知识。通过听、唱、奏学习《萤火虫》这首歌曲，运用形象直观的多媒体、优美深情的歌声、身临其境的环境创设等手段，充分调动学生的学习积极性，表现音乐的美，抒发心中的情，并渗透德育教育，让学生感悟到萤火虫“奉献自己，照亮别人”的美好情操。

本次活动为教师搭建了一个实践教学理念、展示才干、交流学习的平台，充分展示了音乐教师扎实的教学技能。教师们在互相观摩学习和交流探讨中受益匪浅，对提高学校的音乐教育教学水平起到极大的推动作用。