公鸡

暑假，我和妈妈到外婆家住，外婆家有三只大公鸡，几只母鸡，和一群小鸡雏。

公鸡的头上戴着一顶火红的“帽子”，长在脑袋两侧的小眼睛总是骨碌碌直转，好像老是想着坏主意：三角形的橘黄小嘴尖尖的，扑扇有力的翅膀张开时像把大扇子；尾羽五彩缤纷，红的、黄的……很漂亮，它的尾巴向上翘，走起路来一摇一摆，好像一个居功炫耀的大将军。

我一向讨厌公鸡，听吧，每天早上我想睡会儿懒觉，可它却站在竹竿上，昂着头，张开大嘴大声叫唤，不一会儿全村的鸡都叫起来了，而且每隔几分钟又清清嗓子继续大叫，真是让人受不了，讨厌！它的声音浑厚有力，似乎是在咆哮，有人走过，它也要引吭大叫，有时不叫，反而跑过来啄你一下，真是欺负人。

打架可是斗鸡的专项。它们低着头，脖子上的毛竖起来了，张开翅膀，大声叫唤，时刻准备着冲过去，有时还趁其不备跳起来用爪子抓对方，它们伸长脖子大声叫唤，声音挺尖锐，像号手在吹号角示威，它们凝视着对方，好像在说：“你过来呀！小心我啄死你！”它们你啄我我啄你，你追我赶，获胜的公鸡一直追着落荒而逃的那只公鸡，好像要把它赶尽杀绝似的，真是霸道了。

它不仅霸道，还很高傲，不可一世。它总是独来独往，高傲地抬着头，一步一步慢悠悠地走着，头转来转去，用轻视的眼光看着别的鸡，好像觉得全世界的东西都是他的。

但是现在，我不再讨厌公鸡了，因为它是一位鸡父亲了。

它很勤劳，而且从不抱怨。每天早上黎明，它就早早起来，大声叫唤，催促人们去地里干活，催促小孩子们去上学，它日复一日，年复一年，一年四季每天都是如此，它每天辛勤地叫着，也不觉得累，它是那么的持之以恒，它那精神难道不值得我们去学习吗？

它很尽职。整天守在母鸡身旁，保护着母鸡和鸡雏，只要有一点动静，它就大叫起来，提醒母鸡保护好鸡雏。它每天还到处巡逻、监视，像一位忠实的卫兵，如果野猫想偷吃鸡雏，一旦被公鸡发现了，公鸡就奋不顾身地冲上去，准备和野猫决一死战，它使劲的啄野猫的眼睛，跳起来用爪子抓猫的耳朵，公鸡还大声叫唤，像是在威吓，又像在催促母鸡带着鸡雏离开这里，野猫被震慑到了，连连后退逃走了，公鸡赶紧回来，继续守在母鸡的身边。

它辛勤、尽职、勇敢、负责，因为它有了一群鸡雏，它伟大，因为它是鸡父亲，一位父亲必定是一位英雄。

我不敢再讨厌公鸡了。

教师评语

小作者仿照老舍《母鸡》这篇课文的写法，写出了对公鸡的看法的变化，表达了小作者对公鸡的赞颂之情。习作以小作者的情感变化为主线，前半部分写出了公鸡的霸道，高傲，后半部分写了公鸡的辛勤、尽职、勇敢、负责，成功地塑造了一位“伟大的父亲”的形象。这篇习作语言风格直白自然，易于理解，读起来令人亲切舒服。

#中小学知识分享课堂#

一件难忘的事

在记忆的长河里，有许多事，都随着时间的推移烟消云散。但有一件事却让我终身难忘，每当我想起这件往事，我的心里就十分的后悔……

那一天，语文老师抱着一摞试卷走进教室说：“同学们，这次期中考试，要认真审题，做完后要检查，希望大家考个好分数”。我走马观花地把试卷浏览了一遍，发现这次期中考试特别简单，我想到四单元的题我都复习过了，连作文都背下来了，幸亏我有先见之明，看来这次考高分不在话下了。想到这里，我眼前仿佛出现了我考一百分的情景，我的心里乐开了花。

于是，我拿起了笔奋笔疾书地写了起来，早把老师提醒的话语抛到九霄云外。半个小时过去了，一个小时过去了，终于，我做完了，我盖上笔盖，伸了伸懒腰，抬起头一看，大家都在用心做题，我得意洋洋。此时的教室里十分安静，连一根绣花针掉在地上都听得见，我回头一看，发现我的竞争对手樊浩博也还在做题，他一手拿着笔，一手托着下巴，眉头紧锁，似乎在认真地思考什么？看到他这样的表情，我心想：樊浩博啊樊浩博，你也有今天，记得前几天你交头卷，还考了一百分，而我比你后交卷，却只考九十八分，只差两分的距离，今天我第一个做完，一定能打败你，我肯定能考……，我越想越高兴。

今天，我要让大家知道，我答题一贯都是高速的，看看是你行还是我行，想到这，我不假思索地把试卷交给了老师。

这时，同学们惊讶地看着我，他们的神色仿佛在说：“樊涵菡啊！你可真行！”我得意地耸耸肩，迈着轻松的步伐，怀着喜悦的心情回到了座位上。

第二天上午，吴老师报分数了：“陈一鸣一百分，樊浩博九十九分，程子宵九十六分……”九十分都报完了，怎么没有我呢？难道我的试卷掉了吗？还是我没有考到九十分？“樊涵菡——”当老师郑重地念着我的名字时，我赶紧竖起耳朵听，“八十五分”。好似晴天霹雳当头一击，顿时，我呆若木鸡，半晌说不出话来，我羞愧地低下头，那美滋滋的心情此刻变得酸溜溜的。哎！想抢交头卷当英雄，谁知，这次九十分都没考到？

这件事已经过去一年了，但它却时刻在我的脑海里浮现，因为它使我明白了：做任何事要踏踏实实的，来不得半点骄傲的道理。

教师评语：在小作者的记忆中有许许多多难忘的事，但唯独那次考试让她终身难忘。在本文中小作者通过对自己考试时心理、神态、动作等进行了细腻的描写，特别是对心理活动的描写非常真实，揭示了小作者在考试时心里不断的变化，这是本文的亮点之处。本文前后呼应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强，结尾处小作者通过这件难忘的事情感悟出了人生的道理。